Black Belt-opplæring krever tid til statistisk øving som sponsoren din kan skjerme fra operative krav. Lean Six Sigma Internationals Black Belt Lean Six Sigma-program oppgir 10 dager eller 75 timer, med alternativer for både fjernundervisning og fysisk oppmøte. Valget ditt avhenger av hvor du kan avsette disse timene og få tilbakemelding på analysene prosjektet ditt krever.
Tilbakemeldinger fortjener grundig vurdering når du sammenligner Black Belt-formater. En instruktør bør kunne granske din statistiske resonnering og diskutere konsekvensene for din arbeidsplass DMAIC-prosjekt. Oppmøteordninger sier lite om hvordan den gjennomgangen faktisk vil foregå.
Skill direktesendt nettbasert Black Belt-opplæring fra selvstudium
Lean Six Sigma Internationals nettbaserte tilbud bruker timeplanfestede, instruktørledede timer med praktiske øvelser og casestudier. Deltakerne kan stille spørsmål underveis. Før du forplikter deg til timeplanen, bør du avklare hvordan du skal unngå operative avbrytelser i statistiske øvelser som krever uforstyrret konsentrasjon.
Ved selvstudium krever tilbakemeldingsordningene nøyere granskning. For et emne som hypotesetestingmå du vite hvem som svarer på spørsmål og vurderer tolkningen din. Tilgang til kursmateriell gir ingen garanti for at noen vil fange opp en uegnet test eller en konklusjon dataene ikke støtter.
Klasseromsbasert Black Belt-opplæring krever den samme granskningen. Timeplanen bør vise hvor mye tid deltakerne bruker på individuelle analyser, med mulighet til å forklare resonnementet sitt for instruktøren. En plass i rommet garanterer ikke at din egen analyse får oppmerksomhet.
Bruk målesystemanalyse til å evaluere instruktørtilgang
Gage R&R evaluerer variasjon som kan tilskrives målesystemet, inkludert repeterbarhet og reproduserbarhet. For å vurdere dybden i undervisningen bør du finne ut om øvelsene dekker både studiedesign og tolkning av ferdige resultater.
En gjennomgang av ditt foreslåtte Gage R&R studium gir instruktøren mulighet til å utfordre valget av deler. Representerer de prosessen? Diskusjonen må også dekke konsistens i måleprosedyren. Både nettbaserte og klasseromsbaserte leverandører bør forklare hvordan de setter av tid til denne gjennomgangen.
| Læringsoppgave for Black Belt | Direktesendt på nett: etabler | Klasserom: etabler |
|---|---|---|
| Gjennomgå en Gage R&R-studie | Hvordan du deler studiedesignet ditt og mottar tilbakemeldinger | Hvordan individuelle studiedesign får instruktørens oppmerksomhet |
| Tolk statistiske utdata | Om du kan dele analysen din under øvelsene | Om du arbeider deg gjennom analysen på din egen datamaskin |
| Diskuter en DMAIC beslutning | Hvordan hver deltaker bidrar i diskusjonen | Hvordan hver deltakers resonnement blir gransket |
Bygg forpliktelsen på 75 timer inn i prosjektkalenderen
Den oppgitte Black Belt-varigheten på 75 timer gir lederen din et fast grunnlag for å planlegge avlastning. Deltakelse over nett krever at noen andre tar seg av det operative ansvaret under undervisningen. Klasseromsdeltakelse krever i tillegg reising og tid borte fra arbeidsplassen. Godkjenningsforespørselen må ta hensyn til skjermet opplæringstid under begge alternativene.
Din prosjektkontrakt gir sponsoren et utgangspunkt for å planlegge arbeid mellom samlingene. Før påmelding bør dere avklare hvilke prosjektaktiviteter som passer i disse oppholdene, og hvem som skal godkjenne tilgang til prosessdata. Disse forpliktelsene bidrar til å avgjøre hvilke kursdatoer som er gjennomførbare.
Observasjon på arbeidsplassen krever også plass i kalenderen. En gemba walk undersøker arbeidet der det faktisk skjer. Hverken fjernundervisning eller klasseromsundervisning erstatter tid brukt på å observere prosessen og snakke med menneskene som utfører den.
Velg format ut fra din neste Black Belt-oppgave
Dersom prosjektet ditt krever Forsøksplanlegging, bør du se etter muligheter til å diskutere faktorvalg og eksperimentelle begrensninger med instruktøren. Du må gjøre om opplæringsøvelsen til et eksperimentforslag for din Process Owner. Tilbakemelding på denne overgangen hører hjemme i sammenligningen av formatene.
- Velg direktesendt nettbasert når reising er en begrensning og du kan skjerme undervisningstiden fra avbrytelser, med tilgang til analyseverktøyene som brukes under Black Belt-øvelsene.
- Velg klasseromsundervisning når det å forlate arbeidsplassen er den mest pålitelige måten å skjerme studietiden på, og samlingene gir instruktøren mulighet til å gå gjennom analysen din.
- Løs prosjekttilgangen først når ingen av alternativene gir deg en gjennomførbar vei til data eller operativ støtte for ditt DMAIC-prosjekt.
Et Black Belt-budsjett bør skille kursavgift fra reise og overnatting. Bekreft hva den oppgitte prisen dekker før du legger til nødvendig programvare og prosjektstøttekostnader. Eventuell forventet økonomisk gevinst som tilskrives læringsformatet, krever dokumentasjon fra din egen organisasjon.
Avklar gjennomgang av DMAIC-prosjektet uavhengig av sertifiseringen
Lean Six Sigma Internationals LSSx.0-standard kobler problemkompleksitet med riktig analytisk tilnærming. Sponsoren og kandidaten bør avklare hvilke analytiske beslutninger som vil kreve gjennomgang etter opplæringen, slik som valget av statistisk test for prosjektdataene.
Den separat beskrevne tjenesten for DMAIC-prosjektcoaching spesifiserer 12 timer med støtte fordelt på fem formelle kontrollpunkter. Før du inngår avtalen, må du bekrefte om prosjektcoaching er inkludert i opplæringsavtalen eller krever en egen avtale.
Ansvaret for å gå gjennom den fremtidige Kontrollplanen bør avklares før Black Belt-deltakelsen godkjennes. Planen fastsetter overvåkingsansvar og tiltak ved prosessendringer. Gjennomgangen av denne trenger en dato i prosjektplanen ved siden av kursdatoene.
Teknikken Black Belt Lean Six Sigma-program gir opplæring i avanserte statistiske metoder, inkludert faktoriell Design of Experiments, med en sertifiseringsvei innen LSSx.0. For et prosjekt som involverer faktorielle eksperimenter, bør du avklare hvor mye tid som er tilgjengelig i samlingene til å granske dine foreslåtte faktorer og begrensningene for å kjøre forsøk.
